愛自己，愛別人

Apr, 2010

葡萄在進國中的分班儀式時，我們就聽說中崙有一位「金莎」校長！這讓大家都好奇，怎樣的金莎法？奇妙的是，說出這件事的輔導主任居然不跟大家解釋，要大家慢慢去「瞭解」！

新生訓練的第一天，葡萄捧著一盒的「金莎」回家，我們才知道，只要「放膽回答」校長的問題，就可得金莎一盒！這可不是三顆、五顆騙小孩的噱頭，是一盒十六顆，老媽去7-11時還偷喵價格，這樣一個問題若有十個小孩回答，校長當場就要飛掉兩張小朋友，據說若是校長只是臨時抽問，當場沒有準備金莎，必定記下名字，回頭送到班上！超誠意，真是狠招！

這學期，葡萄兩度捧著金莎回家，他得意的說這次的問題和他的回答，媽媽問，前幾次拿金莎都分給同學吃了一半，這次怎麼整盒拿回家？他回答，大概這次大家不好意思跟他要，李老師也沒有要求，所以他名正言順的帶回家，分我們吃！他總是想到別人，想到我們。

看著這個意氣風發的孩子，成績不甚理想，但膽子奇大，我們看不清楚他的未來，但也覺得這樣好像沒什麼不好！（看到考卷就不這麼認為了啦！）爸爸要他多留一點機會給別的同學，他很不甘願的說，其實都沒什麼人要舉手，所以他才舉的！或許這是他給自己一個機會，展現不同的一面，讓大家可以從不同的面向肯定他，他也是個愛自己的孩子。

晚上，我泡了雪蛤，正細細的挑掉筋膜時，跟葡萄聊天，
媽媽：今天我看到一句話說，「愛自己的人，做藝術，愛別人的人，做設計」。

葡萄想一想說：「對耶！因為你幫別人想，所以就設計出不一樣的東西，因為你自己有想法，就像要做作品！」

葡萄接著問我：「那又愛做藝術，又愛做設計的呢？」

我問他：是你嗎？

葡萄點點頭！

媽媽：「那太棒了！愛自己又愛別人，這樣一百分！」

葡萄長大了！

不再是一個討人喜歡的善良小女孩！他正準備著他的雙翼，望著天空想要展翅飛翔！