在前往板橋國小的前一天(1/13)翻出我在板橋國小畢業時的合照,國小生活一幕幕重現眼前,1/14上午,於十點左右抵達板橋國小,在睽違三十年後再次踏入母校,雖然大部分的校舍在進行改建,但畢業合照中那一棟老校舍依然矗立眼前,真是令人感動,很感謝佩瑤安排了這次機會,讓我有機會再重溫兒時情景,也謝謝蕭老師熱情的款待,讓我感到重回母校的自在。
在視聽教室準備妥當後,看著學生井然有序地進到教室,是一班六年級和一班四年級的小朋友,有些小朋友看起來比我還緊張,不知今天台上站的是何許人?不過在秀出我的國小畢業照及自我介紹後,現場氣氛開始活絡了起來,看起來是個好的開始,分享的過程中,小朋友的熱心和專心,都讓我” 就感心”,再加上青蛙卡的加持,不管是搶答或是提問,現場小朋友熱情簡直是可以用排山倒海來形容。
中場休息時,馬上圍上來一堆小朋友,急著跟我分享他們的野外經驗,告訴我他們父母帶他們出遊時看到的點點滴滴,還有小朋友說他家養過帝雉,也看過帝雉生蛋,也有小朋友說他家有很多壁虎,還會”嗝嗝”叫…..,這時真希望有幾個分身可以幫我與這些熱情的小朋友一起分享他們的喜悅。
在第二堂課進行了三分之一時,有個小插曲,就是現場筆電突然重新開機,投影的螢幕消失不見了,還好有自備筆電,於是馬上拿出筆電,還要裝得若無其事,一邊裝電腦開檔案,一邊就剛剛的內容與小朋友玩問答遊戲,還好不到三分鐘就有驚無險地重新上線,算是這次分享中最驚險的一幕。
因為第一堂課有較多的互動,所以考慮到時間與內容,第二堂課開始挑重點與小朋友分享,不過小朋友們還是持續給予我一樣的熱烈回饋、專注與信心,真的很謝謝有這次機會,讓我重溫小朋友的赤子之心,也讓我小小的滿足及重溫受到小朋友歡迎的虛榮心,與小朋友的互動是真誠的,是沒有負擔的,雖然他們有很多無俚頭的問題,奇奇怪怪的答案,甚至有些是”不三不四”的答案,但這都無損於他們的童真,而且這不正也表現出他們在年紀應有的創造力與活力,希望大家能夠親身體驗這一份童真。
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